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2014年高考百日冲刺提分建议
      http://www.enorth.com.cn  2014-05-13 11:22         

  对于高三同学们而言,这个周末将是寒假的最后一个周末。高中阶段的最后一个长假也将在这个阶段后宣告结束。而在这个周末之后,我们距离高考将只剩下100来天,除去一些周末的休息时间,我们真正所掌控的,其实差不多就是正好100天的时间。

  我们大概可以做这么一个计算,寒假前,我们的学习节奏是每天从早到晚的上课,寒假后我们的学习仍将回到每天从早到晚上课的节奏上来。那么既然每个人的学习都在走相似的轨迹,为什么有的孩子可以考到700分,而有的孩子却要逊色一些呢?

  可能这个问题的原因有很多种,比如曾经基础不如别人,比如解题方法没有其他人号。但是无论何种原因,其最根本解释都只有一个——单位时间的学习效果是有区别的。

  在经过高三上学期一轮复习之后,同一班级的同学之间成绩差距悄然增大。那么在距离高考100天的时候,成绩并不出色的学生同学们究竟应该以何种方式做最后冲刺呢?

  从学生到考生,转换角色

  高中的前五个学期,大家所扮演的都是“学生”角色。在这一期间,最主要的任务是打基础,尽可能多的学习各科知识。而进入高三下学期,就是一个需要快速转变角色的时候,需要将自身从“学生”转变为“考生”。这就意味着,我们现阶段最主要的任务已经从“学习”变成了“考试”,谁能在这场转变中赢得先机,谁就在高考的赛跑中抢先一步。2014年高考复习

  同学们请回过头仔细思考自己的学习方式,自己究竟是“被动吸收”型,还是“主动出击”型?

  在平时的教学中,我所能见到的学生中,只有极少数在主动钻研试题,有独立思考习惯。那么这种以题为线索,进而串联所有知识点的习惯,就会让他们逐渐完成向“考生”的转化。而率先完成这种转化的人,就成了我们口中的尖子生。

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稿源: 233网校 编辑: 杨朔
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